PRINCIPIOS DEL EVENTO: . Hay una urgente necesidad de utilizar el saber científico de todas las disciplinas de modo responsable para satisfacer las necesidades y aspiraciones humanas. La práctica y el uso de la ciencia deben tener siempre por objetivo el bienestar de la humanidad, presente y futura. . La investigación fundamental y la investigación aplicada son esenciales para lograr un desarrollo endógeno. . Los gobiernos y el sector privado deben prestar un apoyo sostenido a programas pertinentes de educación e investigación en ciencia y tecnología, en especial en los países en desarrollo. . La educación científica en todos los niveles y sin discriminación es un requisito funadmental para la democracia. La igualdad de acceso a la ciencia no sólo es una exigencia social y ética, sino además una necesidad para explotar plenamente el potencial intelectual humano. . Es necesario difundir conocimientos científicos básicos, fomentar las competencias prácticas y una apreciación de los valores éticos a fin de mejorar la participación de los ciudadanos en la adopción de decisiones relativas a cuestiones científicas. . Es necesario mejorar la cooperación local, regional e internacional para apoyar la creación de capacidades científicas, en particular en los paises en via de desarrollo. . Es menester ampliar la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación a fin de fomentar la libre circulación de los conocimientos, velando por que se respeten la diversidad de las culturas y la pluralidad de expresiones. . Es preciso proteger adecuadamente los derechos de propiedad intelectual a escala mundial. Los marcos jurídicos deben satisfacer las exigencias específicas de los países en desarrollo y de los conocimientos tradicionales, sus fuentes y productos. |
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Directrices para la acción: 1 . La ciencia al servicio del conocimiento, el conocimiento al servicio del progreso. 1.1 La función de la investigación fundamental. 1.2 Los sectores público y privado. 1.3 Aprovechamiento compartido de la información y los conocimientos científicos. 2. La ciencia al servicio de la paz y el desarrollo 2.1 La ciencia ante las necesidades humanas fundamentales. 2.2 La ciencia, el medio ambiente y el desarrollo sostenible. 2.3 La ciencia y la tecnología. 2.4 La educación científica. 2.5 La ciencia al servicio de la paz y la resolución de conflictos. 2.6 Políticas para la ciencia. 3. La ciencia en la sociedad y la ciencia para la sociedad. 3.1 Necesidades sociales y dignidad humana. 3.2 Cuestiones éticas. 3.3 Mayor participación en la ciencia. 3.4 La ciencia moderna y otros sistemas de conocimiento.
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